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DALLE DALLE CONOSCENZE ALLE COMPETENZE”: AL VIA IL PERCORSO FORMATIVO PER I DOCENTI SULLA CITTADINANZA SOSTENIBILE
Il corso, promosso dal Comune di Spoleto e realizzato dalla SAFA – Scuola di Alta Formazione Ambientale di ARPA Umbria, accompagnerà gli insegnanti fino al 6 ottobre. Circa 100 i presenti alla prima giornata
È partito a Spoleto il corso di formazione “Dalle conoscenze alle competenze: progettare percorsi di cittadinanza sostenibile”, promosso dal Comune di Spoleto e realizzato dalla SAFA – Scuola di Alta Formazione Ambientale di ARPA Umbria, rivolto ai docenti delle scuole del territorio comunale.
Sono stati circa 100 gli insegnanti che hanno preso parte alla prima giornata del percorso, ospitata a Villa Redenta, a conferma dell’interesse del mondo della scuola per i temi dell’educazione ambientale e della sostenibilità.
Il percorso, che si svolge fino al 6 ottobre 2026, nasce con l’obiettivo di fornire agli insegnanti strumenti teorici e pratici per sviluppare nelle scuole percorsi di educazione ambientale, sostenibilità ed educazione civica, da integrare nella programmazione didattica.
La prima giornata è stata dedicata ai temi dell’Educazione Ambientale e della Sostenibilità e al quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità (GreenComp), con gli interventi di Michele Sbaragli di ARPA Umbria e Federica Andreini del Comune di Spoleto.
“Investire sulla formazione degli insegnanti significa investire sul futuro della nostra comunità – sottolinea l’assessora all’Ambiente del Comune di Spoleto Agnese Protasi – La grande partecipazione a questa prima giornata dimostra quanto sia forte l’attenzione della scuola verso i temi della sostenibilità. L’obiettivo che ci siamo posti è quello di mettere a disposizione degli insegnanti conoscenze, strumenti e metodologie che possano tradursi in percorsi educativi concreti, capaci di coinvolgere gli studenti e renderli protagonisti di un cambiamento culturale. La sostenibilità non può essere soltanto un insieme di conoscenze, ma deve diventare una competenza, un modo di leggere il mondo e di agire nella quotidianità. Per questo riteniamo fondamentale costruire una collaborazione sempre più stretta tra istituzioni, scuola e soggetti che operano nel campo dell’educazione ambientale”.
Il corso proseguirà con altri tre moduli. Si parlerà di biodiversità, pollini e allergie, con Valentina Della Bella e Romina Ciotti di ARPA Umbria. Poi sarà la volta dei temi dell’economia circolare, dei rifiuti e della qualità dell’aria, con Francesco Cinti e Marco Vecchiocattivi di ARPA Umbria.
Il percorso si concluderà martedì 6 ottobre con un laboratorio di restituzione e coprogettazione dei percorsi educativi, finalizzato a trasformare le conoscenze acquisite durante la formazione in proposte concrete per le scuole. È inoltre previsto un momento conclusivo di condivisione in vista del nuovo anno scolastico.
Attraverso lezioni e attività laboratoriali, il corso mira a rafforzare la consapevolezza sulle sfide ambientali e a promuovere comportamenti sostenibili. Particolare attenzione è dedicata all’approccio “One Health”, che evidenzia il legame tra salute umana, animale e degli ecosistemi.
Il percorso, basato su confronto e condivisione, fornisce ai docenti strumenti concreti per trasformare le conoscenze in competenze e progettare attività educative capaci di coinvolgere gli studenti e diffondere una cultura della sostenibilità.
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Ultimo aggiornamento: 4 settembre 2026, 12:27